Zestaw eksperymentalny do obserwacji i analizy jakości gleby został opracowanyz myślą o działaniach praktycznych w warunkach szkolnych podczas zajęć chemii, biologii czy edukacji ekologicznej. Umożliwia przeprowadzenie doświadczeń pozwalających lepiej poznać i zrozumieć funkcjonowanie środowiska glebowego. Niezbędne wyposażenie zestawu umożliwia przeprowadzenie 28 badań laboratoryjnych i terenowych, których opis przedstawiono w załączonej instrukcji wraz z kartą doświadczenia lub obserwacji. Realizacja proponowanych doświadczeń przebiega zgodnie z zasadą uczenia się przez rozwiązywanie problemów.
zawartość zestawu: 3 szalki Petriego, 1 szkiełko zegarkowe, 3 probówki z korkiem, 1 bagietka szklana, 3 cylindry miarowe 100 ml, 3 lejki plastikowe, 3 zlewki miarowe 50 ml, sączki laboratoryjne, 2 pipety Pasteura 5 ml, 1łyżka rynienka,1sitko, 1 lupa, 1 termometr w obudowie ze znacznikami, papierki wskaźnikowe, skala kolorymetryczna, płyn Helliga, tlenek wapnia , węgiel aktywny, chlorek sodu, ziarna rzeżuchy, atrament, 28 propozycji przeprowadzenia doświadczeń wraz z kartą doświadczenia/ obserwacji , pudełko plastikowe z przykrywką (wym.: 42cm x 34cm x 22cm)
tematyka proponowanych doświadczeń: określanie typu gleby; z jakich składników składa się gleba?; jaką barwę ma gleba? co wpływa na kolor gleby?; zawartość próchnicy w glebie; podział składników gleby na frakcje; czy gleba zawiera wodę? doświadczenie nr 1; czy gleba zawiera wodę? doświadczenie nr 2; ile wody zawiera gleba?; zdolności filtracyjne różnych rodzajów gleb; pojemność wody w różnych typach gleb; właściwości sorpcyjne gleby; badanie temperatury gleby; oddychanie gleby; odczyn pH gleby, doświadczenie nr 1; odczyn pH gleby, doświadczenie nr 2; w jaki sposób można zmienić odczyn gleby? doświadczenie nr 1; w jaki sposób można zmienić odczyn gleby? doświadczenie nr 2; obecność sodu w glebie; obecność potasu w glebie; obecność węglanów wapnia w glebie; szkodliwe substancje w glebie; wpływ zasolenia gleby na wzrost roślin; wpływ zakwaszenia gleby na wzrost roślin, doświadczenie nr 1; wpływ pH gleby na stan roślin, doświadczenie nr 2; wpływ pH gleb na stan roślin, doświadczenie nr 3; czy do rozwoju rośliny potrzebna jest gleba?; właściwości gleby i węgla aktywnego - porównanie; wpływ dżdżownic na użyźnienie gleby