Moduł badawczy do nauki na lekcjach fizyki w zakresie zagadnień siły i oddziaływania, dający możliwość przeprowadzania doświadczeń i pracy z materiałami multimedialnymi na lekcjach fizyki. Dedykowany do pracy grupowej na tablicach interaktywnych oraz indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (systemy Windows, Android, iOS) w polskiej wersji językowej. Zestaw pozwala na zrealizowanie podstawy programowej na lekcjach fizyki w klasach 7-8 szkoły podstawowej, w szczególności następujących zagadnień:
- pojęcia: obserwacja, pomiar, doświadczenie; zachowanie zasad bezpieczeństwa; - zagadnienia ruchu i siły: względność ruchu; pojęcie drogi, toru, przyspieszenia, przyspieszenia grawitacyjnego; jednostki: czasu, odległości, prędkości, siły; przeliczanie jednostek; ruch prostoliniowy jednostajnie przyspieszony i jednostajnie opóźniony; siły: ciężkości, nacisku, sprężystości, oporów ruchu; I,II i III zasada dynamiki; oddziaływanie wzajemnie ciał; bezwładność ciał; siła jako działanie skierowane (wektor), wartość, kierunek i zwrot wektora siły); - zagadnienia właściwości materii: pojęcie masy i gęstości oraz ich jednostek w różnych stanach skupienia; związek gęstości z masą i objętością; prawo Archimedesa) - zagadnienia elektryczności: sposoby elektryzowania ciał; zjawiska oparte na przemieszczaniu elektronów; oddziaływaniu ładunków jednoimiennych i różnoimiennych; - magnetyzm.
Zestaw wyposażono w elementy potrzebne do wykonania eksperymentów indywidualnie lub w zespołach uczniowskich (w klasie do min. 25 uczniów), a także odpowiednio przygotowane oraz uzupełniające pracę badawczą zasoby interaktywne.
Zawartość zestawu:
- szczegółowe scenariusze lekcji, opisy doświadczeń, eksperymentów i projektów edukacyjnych pozwalające na przeprowadzenie min. 17 lekcji badawczych trwających od 30 do 60 min.;
- przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej;
- drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie;
- dostęp do materiałów cyfrowych (symulacje przedstawiające zjawiska, ćwiczenia, testy sprawdzające wiedzę, podręczniki multimedialne przystępnie tłumaczące analizowane zjawiska) dla uczniów i nauczycieli -licencja szkolna, bezterminowa;
- waga elektroniczna, zakres 2kg, min. 2 szt.;
- sprężyna slinky - krocząca, min. 8 szt.;
- siłomierz (dynamometr) 250 g, o konstrukcji pozwalającej na zważenie zawieszonego obiektu, oraz zmierzenie siły nacisku lub naciągu. Urządzenie powinno być kalibrowane w gramach i Newtonach, min. 6 szt.;
- model samochodu, min. 6 szt.;
- stoper, min. 10 szt.;
- poziomica, poziom/pion, min. 6 szt.;
- drewniane punkty podparcia, min. 13 szt.;
- równoważnia, min. 6 szt.;
- opiłki żelaza (waga 625g), min. 1 szt.;
- szalka Petriego z pokrywką, min. 8 szt.;
- pary magnesów z oznaczonymi biegunami, min. 14 szt.;
- magnesy pierścieniowe, min. 14 szt.;
- podkładki płaskie, ocynkowane, duże, min. 14 szt.;
- podkładki płaskie, stalowe, małe, min. 200 szt.;
- elementy konstrukcyjne typu KNEX lub równoważne - drążki, min. 22 szt.;
- kule styropianowe małe, min. 22 szt.; duże, min. 6 szt.;
- małe, drewniane szpulki, min. 6 szt.;
- papier ścierny, drobnoziarnisty, filc, folia bąbelkowa (arkusze ),po min. 4 arkusze;
- taśma miernicza (dł. 150 cm), min. 6 szt.;
- odważniki (krążki), min. 6 szt.;
- mocny sznurek (dł. 60 m), min. 1 szt.;
- strunowe woreczki foliowe (duże), min. 23 szt.
- plansza dydaktyczna - Metoda badawcza .
Całość wyposażenia umieszczono w skrzyni z tworzywa sztucznego gwarantującej bezpieczne przechowywanie i eksploatację. Każdy moduł jest zestawem klasowym, co oznacza, że zawiera kompletny zestaw elementów potrzebnych do przeprowadzenia doświadczeń w badawczych zespołach uczniowskich.